In dieser zweiten Folge des ersten Gesprächs mit Ralf Bohnsack hören wir vom Beginn der Forschungswerkstatt und den ersten sehr spannenden Arbeiten, die dort diskutiert und vorangetrieben wurden. Wir erhalten Einblicke in Ralfs Auseinandersetzung mit der Kasuistik und erfahren außerdem von seinem Anspruch an die Theorie.
Shownotes
- Bohnsack, Ralf (2024): Konstituierende Rahmung, konjunktiver Erfahrungsraum und praktisches Erkennen. In Ralf Bohnsack / Tanja Sturm / Benjamin Wagner (Hrsg.): Konstituierende Rahmung und professionelle Praxis. Pädagogische Organisationen und darüber hinaus. Opladen/ Berlin/ Toronto: Barbara Budrich, 17-63.
- Bohnsack, Ralf (2024): Fallanalysen der Interaktion in People Processing Organizations und die Chancen kasuistischer Bildung. In: Rolf-Torsten Kramer / Thorid Rabe / Doris Wittek (Hrsg.): Fallverstehen und Reflexivität? Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt (in Vorbereitung).
- Nestler, Erich (1997): Pneuma: außeralltägliche religiöse Erfahrungen und ihre biographischen Kontexte. Konstanz.
- Schrewe, Nils (2024): Habitussondierung als reflexiv-rekursive Bildungstheorie. Eine interdisziplinäre Abhandlung über Lern- und Bildungsprozesse von Tradern. Springer VS, Wiesbaden.
- Weissmann, Susanne (1994): Über-Lebens-Künstlerinnen. Lebenswege sexuell mißbrauchter Frauen. Pfaffenweiler.